NộI Dung

Sự khác biệt chính giữa Sư phạm và Phương pháp là Sư phạm là một ngành học liên quan đến lý thuyết và thực hành giáo dục và Phương pháp là một phân tích lý thuyết có hệ thống về các phương pháp được áp dụng cho một lĩnh vực nghiên cứu.

• sư phạm

  Sư phạm () là ngành học liên quan đến lý thuyết và thực hành giảng dạy. Sư phạm thông báo các chiến lược giảng dạy, hành động của giáo viên, và phán đoán và quyết định của giáo viên bằng cách xem xét các lý thuyết học tập, hiểu biết của học sinh và nhu cầu của họ, và nền tảng và sở thích của từng học sinh. Sư phạm bao gồm cách giáo viên tương tác với học sinh và môi trường xã hội và trí tuệ mà giáo viên tìm cách thiết lập. Mở rộng phạm vi thực tiễn, mục tiêu của nó bao gồm từ tiếp tục giáo dục tự do (sự phát triển chung của tiềm năng con người) đến các đặc thù hẹp hơn của giáo dục nghề nghiệp (truyền đạt và tiếp thu các kỹ năng cụ thể). Các chiến lược hướng dẫn được chi phối bởi kiến ​​thức và kinh nghiệm nền tảng của học sinh, tình huống và môi trường, cũng như các mục tiêu học tập được đặt ra bởi học sinh và giáo viên. Một ví dụ sẽ là các trường phái tư tưởng Socrates. Việc dạy dỗ của người lớn, như một nhóm cụ thể, được gọi là andragogy.

  
  

• Phương pháp luận

  Phương pháp luận là phân tích hệ thống, lý thuyết về các phương pháp được áp dụng cho một lĩnh vực nghiên cứu. Nó bao gồm các phân tích lý thuyết về cơ thể của các phương pháp và nguyên tắc liên quan đến một nhánh kiến ​​thức. Thông thường, nó bao gồm các khái niệm như mô hình, mô hình lý thuyết, các giai đoạn và kỹ thuật định lượng hoặc định tính. Một phương pháp không đặt ra để cung cấp giải pháp - do đó, nó không giống như một phương pháp. Thay vào đó, một phương pháp đưa ra nền tảng lý thuyết để hiểu phương pháp, tập hợp phương pháp hoặc thực tiễn tốt nhất có thể được áp dụng cho một trường hợp cụ thể, ví dụ, để tính kết quả cụ thể. Nó cũng đã được định nghĩa như sau: "phân tích các nguyên tắc của phương pháp, quy tắc và định đề được sử dụng bởi một chuyên ngành"; "Nghiên cứu có hệ thống các phương pháp đang, có thể hoặc đã được áp dụng trong một chuyên ngành"; "Nghiên cứu hoặc mô tả các phương pháp".

  
  

• Sư phạm (danh từ)

  Nghề dạy học.

• Sư phạm (danh từ)

  Các hoạt động giáo dục, giảng dạy hoặc hướng dẫn.

• Sư phạm (danh từ)

  Các chiến lược giảng dạy.

• Phương pháp luận (danh từ)

  Các nghiên cứu về phương pháp được sử dụng trong một lĩnh vực.

• Phương pháp luận (danh từ)

  Một tập hợp các phương pháp, thực hành, thủ tục và quy tắc được sử dụng bởi những người làm việc trong một số lĩnh vực.

• Phương pháp luận (danh từ)

  Việc thực hiện các phương pháp như vậy, vv

• Sư phạm (danh từ)

  phương pháp và thực hành giảng dạy, đặc biệt là một môn học thuật hoặc khái niệm lý thuyết

  "sư phạm dựa trên chủ đề"

  "mối quan hệ giữa ngôn ngữ học ứng dụng và sư phạm ngôn ngữ"

• Phương pháp luận (danh từ)

  một hệ thống các phương pháp được sử dụng trong một lĩnh vực nghiên cứu hoặc hoạt động cụ thể

  "các khóa học về phương pháp nghiên cứu và thực hành"

  "một phương pháp nghiên cứu khái niệm đầu mối"

• Sư phạm (danh từ)

  Sư phạm; sư phạm.

• Phương pháp luận (danh từ)

  Khoa học về phương pháp hoặc sự sắp xếp; một chuyên luận về phương pháp.

• Sư phạm (danh từ)

  các nguyên tắc và phương pháp giảng dạy

• Sư phạm (danh từ)

  nghề giáo viên;

  "anh ấy chuẩn bị cho việc giảng dạy khi còn học đại học"

  "sư phạm được công nhận là một nghề quan trọng"

• Sư phạm (danh từ)

  các hoạt động giáo dục hoặc hướng dẫn hoặc giảng dạy; các hoạt động truyền đạt kiến ​​thức hoặc kỹ năng;

  "ông không nhận được giáo dục chính thức"

  "hướng dẫn của chúng tôi đã được lập trình cẩn thận"

  "giảng dạy tốt hiếm khi được khen thưởng"

• Phương pháp luận (danh từ)

  nhánh của triết học phân tích các nguyên tắc và thủ tục điều tra trong một chuyên ngành cụ thể

• Phương pháp luận (danh từ)

  hệ thống các phương pháp theo một chuyên ngành cụ thể